2025., Vol. 54, No. 1

***

Gordana Dobravac
Stvaranje nove strategije određivanja vršitelja radnje u početnoj fazi učenja hrvatskoga kao stranoga jezika
– str. 5
(izvorni znanstveni rad)

Emir Šišić
L’emploi des adjectifs en antéposition, en postposition et en position attributive : le poids des adjectifs dans un corpus d’allophones 
– str. 35
(izvorni znanstveni rad)

Draženka Molnar
A Cultural Content Analysis of Four EFL Textbooks for Younger Learners in Croatia
– str. 61
(prethodno priopćenje)

Rene Čipanj Banja
Utjecaj mađarskoga jezika pri usvajanju i uporabi glagolske rekcije u procesu učenja hrvatskoga jezika kao inoga 
– str. 93
(prethodno priopćenje)

Dario Maršanić i Anita Badurina Filipin
Die Rolle von YouTube-Lernvideos beim Erwerb des deutschen Passivs auf A2-Niveau 
– str. 109
(stručni rad)

Darko Kasanić
The Role of Video Games in Learning EFL: A Case Study 
– str. 135
(stručni rad)

Anna Martinović
Implementing the Action-Oriented Approach: Enhancing English Language Teaching in Croatia through Scenarios 
– str. 163
(stručni rad)

 
Prikazi

Marija Petrić
Zbornik radova s 37. međunarodnog znanstvenog skupa Hrvatskog društva za primijenjenu lingvistiku: Jezik i migracije 
– str. 191