{"id":3994,"date":"2022-07-12T12:43:32","date_gmt":"2022-07-12T12:43:32","guid":{"rendered":"https:\/\/stranijezici.ffzg.unizg.hr\/?page_id=3994"},"modified":"2022-07-12T17:17:15","modified_gmt":"2022-07-12T17:17:15","slug":"vol22n3i4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stranijezici.ffzg.unizg.hr\/index.php\/vol22n3i4\/","title":{"rendered":"Vol 22. (3-4)"},"content":{"rendered":"

1993., Vol. 22 (3-4)<\/strong><\/span><\/p>\n

Uvodna rije\u010d<\/a><\/strong><\/p>\n

lntervju<\/span><\/h3>\n

Prof. dr. Mirjana Vilke<\/a><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Lingvistika, metodika<\/span><\/p>\n

Djeca i strani jezici <\/a><\/strong>(pregledni znanstveni \u010dlanak)
\nMirjana Vilke<\/p>\n

Pogled u u\u010denje<\/a><\/strong> (pregledni znanstveni \u010dlanak)
\nMarta Ljube\u0161i\u0107<\/p>\n

Kako djeca pri\u010daju pri\u010du<\/a><\/strong> (izvorni znanstveni \u010dlanak)
\nYvonne Vrhovac:<\/p>\n

Afektivni profil po\u010detnika u u\u010denju stranog jezike: razlike u dobi<\/a><\/strong> (izvorni znanstveni \u010dlanak)
\nJelena Mihaljevi\u0107 Djigunovi\u0107<\/p>\n

Usvajanje jezika na morfosintakti\u010dkoj razini u djece rane dobi<\/a><\/strong> (pregledni znanstveni \u010dlanak)
\nMilena Kova\u010devi\u0107<\/p>\n

Razvoj vje\u0161tine \u010ditanja i pisanja u nastavi talijanskoga kao stranog jezika<\/a><\/strong> {izvorni znanstveni \u010dlanak)
\nNives Sironi\u0107-Bonefa\u010di\u0107<\/p>\n

 <\/p>\n

lz strane stru\u010dne literature<\/span><\/p>\n

Engleski od prvog razreda osnovne \u0161kole<\/a><\/strong>
\nDavid Wright<\/p>\n

 <\/p>\n

Na\u0161a iskustva<\/span><\/p>\n

Pjesmice, brojalice i igre u funkciji brade i vje\u017ebe gramati\u010dkih struktura i <\/a><\/strong>spellinga<\/strong>
\nLidvina \u0160toki\u0107
\n<\/em><\/p>\n

Pri\u010de u nastavi talijanskoga kao stranog jezika<\/a><\/strong>
\nDubravka Novak<\/p>\n

Igrokaz u nastavi stranog jezika<\/a><\/strong>
\nJasna Gaji\u0107<\/p>\n

Problemi pisanja u u\u010denju francuskog jezika u ranoj dobi<\/a><\/strong> (stru\u010dni \u010dlanak)
\nlnja Skender<\/p>\n

Integriranje sadr\u017eaja razredne nastave u nastavu stranog jezika<\/a><\/strong> (stru\u010dni \u010dlanak)
\nMirjana Toma\u0161evi\u0107 Dan\u010devi\u0107<\/p>\n

Francuski jezik u nastavi matematike<\/a><\/strong>
\nJadranka Strabi\u0107<\/p>\n

Razli\u010dite aktivnosti u nastavi njema\u010dkog jezika u prvom razredu osnovne \u0161kole<\/a><\/strong>
\nPlamenka Bernardi-Britvec<\/p>\n

Iskustva iz nastave njema\u010dkog jezika u prvom razredu osnovne \u0161kole<\/a><\/strong>
\nDunja Ka\u0161tela<\/p>\n

Likovna kultura u ranom u\u010denju stranog jezika<\/a><\/strong>
\nTamara Zobenica<\/p>\n

Me\u0111uodnos stranog jezika i tjelesne i zdravstvene kulture<\/a><\/strong>
\nMladen Poki\u0107<\/p>\n

 <\/p>\n

Prikazi knjiga<\/span><\/p>\n

David Singleton: Language Acquisition: The Age Factor. Multilingual Matters Ltd., Clevedon – Philadelphia, 1989.<\/a><\/strong>
\nDamir Horga<\/p>\n

Charmian O’Neil: Les enfants et l’enseignement des langues etrangeres. Didier, Hatier, 1993.<\/a><\/strong>
\nlnja Skender<\/p>\n

Verica Zori\u0107: Hopscotch in English. \u0160kolska knjiga, Zagreb, 1993.<\/a><\/strong>
\nVida Nikpalj<\/p>\n

Maja Rijavec: Me, Too 1. \u0160kolska knjiga, Zagreb, 1993.<\/a><\/strong>
\nVida Nikpalj<\/p>\n

Yvonne Vrhovac, \u017deljka Horvat-Vukelja: Bonjour Mimi. \u0160kolska knjiga, Zagreb, 1993.<\/a><\/strong>
\nDubravka \u0160ernhorst<\/p>\n

Projekt \u201eSistema elle-estero\u201c: II mio italiano, corso di lingua e cultura italiana all’estero. Ed. Giunti – Marzocco, Firenze, 1985-1990.<\/a><\/strong>
\nNives Sironi\u0107-Bonefa\u010di\u0107<\/p>\n

 <\/p>\n

Kronika<\/span><\/p>\n

Radionica 4B projekta Europskog vije\u0107a \u2013 \u201eU\u010denje stranih jezika u osnovnoj \u0161koli\u201c, Sevres, 12-17. prosinca 1993.<\/a><\/strong>
\nMirjana Vilke, Yvonne Vrhovac<\/p>\n

 <\/p>\n

In memoriam<\/span><\/p>\n

Davorka Celmi\u0107 (1920-1993)<\/a><\/strong>
\nStanka Pavuna<\/p>\n

Dionizije Sabado\u0161 (1908-1993)<\/a><\/strong>
\nZlatko \u0160e\u0161elj<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1993., Vol. 22 (3-4) Uvodna rije\u010d lntervju Prof. dr. Mirjana Vilke   Lingvistika, metodika Djeca i strani jezici (pregledni znanstveni \u010dlanak) Mirjana Vilke Pogled u u\u010denje (pregledni znanstveni \u010dlanak) Marta Ljube\u0161i\u0107 Kako djeca pri\u010daju pri\u010du (izvorni znanstveni \u010dlanak) Yvonne Vrhovac: Afektivni profil po\u010detnika u u\u010denju stranog jezike: razlike u dobi (izvorni znanstveni \u010dlanak) Jelena Mihaljevi\u0107 … <\/p>\n

Continue reading “Vol 22. (3-4)”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-3994","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stranijezici.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3994","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stranijezici.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stranijezici.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stranijezici.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stranijezici.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3994"}],"version-history":[{"count":32,"href":"https:\/\/stranijezici.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3994\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4058,"href":"https:\/\/stranijezici.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3994\/revisions\/4058"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stranijezici.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3994"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}